黎明向陽園 Our Sunny Field

回辦公室休息喝口水的途中，我遇到了工作到一半正要喝水的小謝。園藝組的小謝之前在位於花蓮市的庇護工場工作，後來到了向陽園，跟專業的園藝治療師廷鑫老師一起工作。「嗨老師，我在除草！」他熱情的向我問好，「廷鑫老師跟我說我今天要拔完一個地方的草，妳要過來看嗎？」

隨後他領我到向陽園溫室前方的一塊地，伸開臂膀向前走一邊滔滔不絕的說，我所看到的這些草，他都得在今天內獨立靠自己的力量除完。

而話才沒說多久，小謝就被路過的作業員慶明大哥念了。「小謝！不拔草你在幹嘛？」

「沒有啦老師，我拔到一半準備要喝水。」小謝不好意思的揉著頭，往放著水壺的園藝教室走去。

我跟在他身後，好奇問小謝一個問題：你喜歡以前工作的地方，還是向陽園？小謝回答我：「向陽園啊。我在這裡工作的話，可以聽到蟲鳴鳥叫，遠離塵囂……」小謝口語能力佳，成語能信手拈來，但聽到他這樣子形容在這裡工作的感受還真讓我驚喜。

接著我又往回走，走到接近門口的樂道作業所。一上二樓我就能聽到軟陶組的肯納學員小傑吱吱喳喳的聲音，探頭一看，他正坐在擅長軟陶的梅子姐前，努力把金黃色的軟陶土片壓出一顆又一顆璀璨的星星。

樂道作業所分成農牧組、園藝組與軟陶組，先前小傑和樵樵、杜杜及大安一樣負責收蚓糞，但由於小傑工作表現良好，評估後老師決定讓他從基礎班升到進階班，愛乾淨的小傑毫不猶豫就進了軟陶組。在這裡，老師對他有產能的要求，每天會定一個量給小傑，但小傑總是會技巧性的少做幾個。

除了牆上的工作項目表，老師們也貼心為他設計個人工作表讓他掛在頸上，一方面這可以讓小傑在切換不同的活動時有足夠的緩衝時間，另一方面也可以讓小傑學會自己看時間。

看到我來的時候（還帶著相機）他有點分神，大眼睛聚焦在我身上一會兒，他問我：「什麼老師？老師什麼名字？」

「黃老師。」我笑說。

他又盯著我，回答：「喔，黃藍老師。」我猜小傑應該是把我穿的衣服顏色也一起叫進去了。

旁邊的老師正提醒小傑繼續手上的工作，不要分心，小傑嘴裡嘀咕說土片歪了，舉起來端詳一下又把它重新揉圓準備重新做一次。手中動作時，小傑嘴巴仍然動著，問梅子姐會不會說英文，之後他靜靜凝視我幾秒鐘後，對我說了一聲：Hello！

而除了工作的要求，老師們也會在日常工作禮儀上要求他。小傑很喜歡說話，但大多時間都是和自己說話，老師希望他也可以和大家多多交流，於是在教室門口前的地板貼上腳印圖案，上面還有一句「大家好」，讓看著地上走路的小傑在進教室前，能夠主動向大家問好。

我來到向陽園的這天，蛋雞雞舍恰好也來了一群金黃色的小貴客。600隻毛茸茸的小蛋雞在蛋雞舍旁的小隔間休息，在水泥圍起的小空間中，吊著兩盞燈泡讓小雞不至於失溫。今天天氣很暖和，小雞們卻不改習性，依舊選擇擠在燈泡底下。

牠們會和其他蛋雞姐姐一樣，吃完全不放藥、不添加抗生素的飼料長大，住在獨立而寬敞的雞舍，每天還可以到外面放風呢。這樣養出來的雞體態豐美，生出來的蛋想當然也是品質優良的蛋了。

不過這樣子近乎天然的飼養方法，也讓母雞姐姐們需要更多的呵護，因為她們對於疾病的抵抗力勢必會比市面上的雞隻要弱一些。向陽園週邊有太多野生的鳥禽，外加不確定參訪的遊客是否有和鳥兒接觸過，工作人員只要一看到農委會發佈禽流感的訊息，便會關上鐵門暫時停止讓遊客來訪，盡可能避免外來傳染原。

看完小雞們後我順道去隔壁拜訪蛋雞姐姐們，正好遇到工作到一半要休息的寶哥。寶哥是農牧組的學員，平常負責照顧雞隻，問他記不記得在這裡工作的時間，他豪邁的說：「我記不清楚了，那個讓老師記就好啦，我只要專心工作就好！」我向他詢問能不能進去看蛋雞，他立刻開門讓我進去，還興奮的問我：「妳要不要幫我們拍照啊？」

「當然好啊！」

開心的寶哥拉好雞舍的門後，打開蛋雞姐姐的籠子，輕輕把一隻雞抓到手上，嘴上不忘安撫。把茫然的雞抱到懷裡，寶哥一直囑咐雞姐姐要看鏡頭，這樣子才能讓我好拍。

「老師，拍好了嗎？」寶哥迫不及待的問。

「好了、好了！」我止不住笑意，拍下這一人一雞最不設防的親密模樣。

雞下蛋完蛋以後，便會由樂道作業所的學員幫忙清洗、擦拭、裝盒。我進到準備教室時，沒有發現杜杜的蹤影，玉花老師立刻跟我說杜杜正好出發去餵四隻園狗，而且是他獨立一人餵完四隻！我循著老師指的方向追出去，正好看到杜杜在餵安安的場景。

「離得太遠了吧……」

即使如此，安安還是能聞到杜杜手中飯菜的香味，尾巴搖得飛快。杜杜裝好飯菜後把碗放到安安搆得到的距離以後，便飛也似的推著推車跑走了。

我跟著他來到放置堆肥區，在這裡無論是怎樣的肥料，都需要靜置一段時間後才能用在園內的作物上。杜杜賣力把剩菜倒進廚餘堆置區時，有隻鴨居民正悠哉的站在一旁觀看。

「倒出來～水打開～洗乾淨……」

從杜杜嘴裡念出來的步驟，一個一個毫不馬虎全做到位（鴨居民後來也帶了同伴來圍觀），連把鍋盤還給廚房阿姨時東西也是擺得整整齊齊。

擺雨鞋的時候還以為杜杜放完就走，沒想到他一邊念著「擺～整～齊～」，一邊試圖要把架上的幾雙雨鞋擺得腳跟處對齊對得一毫不差。玉花老師說，杜杜很喜歡擺放東西，而這也是他獨立完成工作的一點小獎勵。就在擺完以後，杜杜又是小跑著飛快的回去，差點讓我連追都追不上。

在向陽園中，處處可以看見人與自然和諧共處的痕跡，動物在這裡怡然自得，人當然也工作得快樂。

這裡不用藥殺會吃幼苗的蝸牛，野生的鵝鴨可以在園中自由漫步，老師對學員不以上對下的姿態發號施令……今天一天我能看到人與人、甚至是人與自然對彼此的尊重與愛護，而這些並不是一蹴可幾就能達到的成果，在農場建成的初期，一定經過許多波折和困境，才有今天我所看到的這一切。

我很期待以後的日子，能夠在這塊土地上看見更多更美好的事，當然也更期待能夠記錄下更多事情！